Mireu-ho! Per veure un vídeo d’aquestes tàctiques coreogràfiques en acció, feu clic a aquí .
Fins i tot als coreògrafs més experimentats: heu creat frases de moviment fantàstiques, però no podeu decidir com organitzar les vostres idees en un ball complet. En aquests casos, és important tenir diverses tàctiques estructurals a la vostra caixa d’eines coreogràfiques. aquí teniu explicacions d’alguns dels dispositius estructurals més habituals, juntament amb exemples d’obres mestres que els incorporen.
1. AB, ABA, Rondo:
La forma AB és el mètode més senzill per obtenir contrast, de manera que un ball no es repeteix: la part A i la part B difereixen clarament en energia, velocitat, estil de moviment, etc. Les parts poden ser curtes, com una frase o llargues, com una secció de 10 minuts. Exemple: la part A, una secció de salts d’alta energia, és seguida de la part B, un adagi lànguid.
L’estructura ABA torna a la part A abans de finalitzar l’obra, convertint-la en el tema dominant i donant a la peça un sentit de conclusió.Exemple:Els salts van seguits d’un adagi, però la peça conclou amb salts.
Un rondo es basa en un tema principal que s’intercalen entre altres temes: el resultat es veuria com ABACADAE. Cada nova secció difereix del que l’ha precedit i millora el motiu principal d’una manera única, alhora que es continua distingint d’ell.Exemple:Salts, adagis, salts, després una secció de piruetes, de tornada a salts, etc.
Obra mestra: L’estimat, Lester Horton
2. Rapsòdic / Narratiu:
Les danses que expressen el sentiment pur són 'rapsòdies': l'emoció és la corbata que manté la composició unida.Exemple:Transmetre una sensació de tristesa o pèrdua a través del moviment.
Les narracions segueixen una història i poden transmetre significats o conceptes específics a través d’aquesta història.Exemple:Tornar a explicar un conte de fades o seguir una història de la teva vida.
Obres mestres:Rapsòdic—Lamentació, Martha Graham Narrativa: ballets clàssics comLlac dels Cignes
3. Tema i variació:
La coreografia es presenta i es repeteix amb canvis, tot i que conserva prou del tema perquè el moviment original es pugui reconèixer. La importància del tema original augmenta a mesura que s’examina en les seves variacions. Es pot aplicar qualsevol quantitat de tàctiques a la frase principal per crear una variació, incloent: • Alteració del tempo, ritme o direcció en què es realitza el patró. • Aplicant una altra tàctica estructural al moviment, com la inversió. • Canviar l'estil o l'estat d'ànim. • Repetint o allargant parts del tema, mentre que se n'ometen d'altres. • Modificació del nombre i ubicació dels ballarins.
Exemple:Agafant una frase composta per desenvolupats i port de bras, proveu-la al doble de velocitat, o només amb els braços, o completament al revés, o tan petita com pugueu moure. Amb qualsevol tema, comenceu amb passos senzills, de manera que hi ha moltes opcions de variació.
Obres mestres: Tema i Variacions, George BalanchineLa Fuga, Twyla Tharp
Un tema presentat per dos o més grups que repeteixen ritmes o mesures a part s’anomena acànon. (Recordeu haver cantat 'Row, Row, Row Your Boat' al campament d'estiu?) El cànon pot ser 'estricte', és a dir, que el ritme, el moviment i el nombre de ballarins són els mateixos a cada repetició, o bé podeu canviar elements, tenint ballarins. uniu-vos a diferents moments o repetiu només una part de la frase.Exemple:En una combinació de 'glissade, jeté, pas de bourrée, assemblé', el segon ballarí comença mentre que el primer fa el jeté, el tercer un pas després, etc.
Obra mestra: Estudi de l’aigua, Doris Humphrey
Trucada i respostaés una conversa física: una persona / grup actua, després una altra balla com a resposta. Aquesta forma té les seves arrels en les cançons, la bateria i el ball de la cultura africana, i sovint es veu avui en dia en el hip hop i el tap.Exemple:Dos grups s’enfronten a l’escenari i realitzen 8 recompenses alternades.
Obra mestra: Revelacions, Alvin Ailey
Baix baixrequereix un tema únic que es reiteri constantment al llarg de la composició, juxtaposat contra un altre moviment grupal. Aquest tema pot ser el focus principal o servir de moviment de fons. També es pot transmetre d'un individu o grup a un altre, o realitzar-lo tot el grup a l'uníson. Cerqueu baix baix a les danses dels nadius americans on les dones proporcionin un tema de fons constant i els homes executin passos de ball difícils i variats com a centre d'interès principal.Exemple:En qualsevol moment determinat durant la dansa, algú repeteix una frase de braç de 8 punts.
Obra mestra: Concert barroc, George Balanchine
Enacumulació, s’acumulen moviments i frases, tornant la coreografia contínuament al principi (AABABCABCD).Exemple: Saltar. Saltar i mirar. Saltar, mirar, tendu. Saltar, mirar, tendu, girar, etc.
Ambretrògrad, es fa una frase cap endavant i després cap enrere (ABCDCBA).Exemple: Saltar, mirar, tendu, girar, tendu, mirar, saltar.
Per ainversió, gireu el moviment per dins, treballant des d'algun lloc al mig de la frase, de tornada al començament o al final.Exemple: Gira, tensa, mira, gira, salta, mira, tensa, etc.
Obres mestres: AcumulacióiSi no em poguessis veure(una inversió deAcumulació), Trisha Brown
Envisualització musical, tl'estructura de la dansa imita l'estructura de la música, tant si els ballarins representen instruments específics com si les frases de ball es corresponen amb frases musicals.Exemple: Creació d'una frase de petit allegro que coincideixi amb un solo de flauta ràpida a la música, o tornant als mateixos passos durant cada cor d'una cançó.
Obra mestra: Els alegres, els pensatius i els moderats, Mark Morris
Oportunitat: El coreògraf llença una moneda o llança daus per decidir factors com el nombre de ballarins, la música que s’utilitzarà i fins i tot l’ordre i el moment de les frases. Aquest dispositiu postmodern sol revelar moviments inimaginables i possibilitats coreogràfiques.Exemple: Etiquetatge de frases 1, 2, 3, 4, 5 i 6 i, a continuació, llança els daus per determinar en quin ordre es faran.
Obra mestra: Suite by Chance, Merce Cunningham
Elisabeth Williams és ballarina i coreògrafa autònoma a Denver. És fundadora i directora del Denver Independent Choreographers Project.