Els nous estudis il·lustren l’efecte del temps de la pantalla al cervell dels nens en edat preescolar



Els pares i els experts ja fa temps que sospiten que la substitució temps de pantalla amb una bona lectura a l’antiga pot tenir un efecte positiu en el desenvolupament cerebral d’un nen petit. I ara, gràcies a impactants imatges noves, les proves són irrefutables.



Estudis recents fets pel Reading & Literacy Discovery Center de Cincinnati’s Children's Hospital inclouen exploracions cerebrals de 47 nens sans d’entre tres i cinc anys que encara no havien començat el jardí d’infants. El que mostren hauria de tenir els pares a tot arreu buscant un llibre.

En exemples compartits per CNN , el cervell d'un nen en edat preescolar que sovint és llegit per un cuidador mostra un creixement de la matèria blanca organitzada a les àrees d'idioma i alfabetització. El cervell d’un nen d’educació infantil que passa una mitjana de dues hores al dia jugant a les pantalles, però, mostra un subdesenvolupament massiu de la substància blanca a les mateixes àrees, àrees necessàries per donar suport a l’aprenentatge a l’escola.





La matèria blanca fa referència a les fibres que connecten les neurones. Una gran quantitat de matèria blanca ben organitzada és essencial per a la velocitat de processament del cervell. Els nens neixen amb totes les neurones que necessiten, però moren quan no s’enforteixen ni es reforcen. Activitats estimulants com la lectura per ajudar a reforçar aquestes connexions.

'Això és important perquè el cervell es desenvolupa de manera més ràpida en els primers cinc anys', va explicar a John Hutton, autor principal, un pediatre i investigador clínic de l'Hospital Infantil de Cincinnati. CNN . 'Els nens que tenen experiències més estimulants que organitzen el cervell tenen un gran avantatge quan arriben a l'escola. I és que cada vegada és més difícil per als nens posar-se al dia si arriben enrere.



La bona notícia és que sembla que no importa què llegeixes als teus fills, només que ho fas.

'El que realment semblava conduir l'autobús, almenys basat en aquesta anàlisi, és només aparèixer i fer-ho, llegint regularment al vostre fill', va dir Hutton. CNN . I, per a mi, això exigeix ​​molta pressió als pares per trobar el llibre perfecte. Simplement segueix llegint d’una manera amorosa i coherent ”.