Quan la marxa es fa dura, els més durs agafen el volant. El autobús escolar volant, és a dir.
Tal va ser el cas d'un inspirador director de Kentucky que va entrar en acció arran delpandèmia del Coronavirusper fer de conductor d’autobús escolar substitut. Però per a Janet Throgmorton de l’escola primària Fancy Farm de Fancy Farm, Kentucky, no es tractava de recollir elogis: era un dia més a l’oficina.
Malgrat tot, l’aclamació va entrar de pressa, amb molts punts de venda de les cadenes de televisió locals NBC que recull la història de Throgmorton sobre la intervenció per conduir els estudiants a l'escola durant els moments més difícils. El director que va xocar va parlar Southern Living sobre assumir el paper no convencional d’un administrador escolar. «La meva voluntat de conduir l’autobús és doble. Quan puc conduir per a excursions, estalvio diners per a la meva escola, tot i que permet oportunitats d’aprenentatge als meus estudiants fora del campus. A causa de l’escassetat de conductors d’autobús en tot moment i de la creixent durant la pandèmia COVID-19, la meva voluntat de conduir permet al meu districte escolar continuar l’escola presencial i atendre els estudiants fins i tot quan estem en NTI (instrucció no tradicional, és a dir, escola virtual). Realment es tracta d'allò que és millor per als nens '.
A més de la seva etapa habitual de portar els nens a casa des de l’escola la setmana passada per la primera setmana de l’escola a l’aprenentatge presencial de l’escola, Throgmorton porta gairebé tres anys conduint l’autobús per fer excursions i anar a la tarda segons les necessitats . 'Quan puguem assegurar-nos que estiguin en un entorn segur, tinguin interacció social, s'alimentin i se'ls doni oportunitats rigoroses d'aprendre, estem disposats a fer tot el que sigui necessari per proporcionar-ho als nostres fills', va afegir.
Però, per a Throgmorton, ajudar els seus estudiants d’aquesta manera és molt més que aconseguir que aquests nens passin del punt A al B. 'Valoro el temps passat amb els meus estudiants i poder-los servir d'aquesta manera. Hi ha una gran alegria en servir els altres i això em dóna l’oportunitat de fer-ho. També em permet connectar amb les seves famílies mentre deixo els estudiants a la tarda ”, va reflexionar. Un somriure i una onada ens alegren els dies en aquest fred i trist hivern. També em fa conèixer de prop les seves vides a casa i veure si hi ha altres necessitats que puguem satisfer per a l’alumne i la seva família. '
Tres ànims (o direm tres claxons de trompa) per a aquest increïble líder de l'escola. Cridem un gegant 'tot a bord' per a l'amabilitat de l'equip.